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潘娜:陪伴“海岛娃”成长

2019-02-15 09:22:20  来源:中国台州网-台州日报   作者:何 赛

潘娜为参加六一演出的学生精心化妆。 (资料图片)

正月初七,潘娜搭乘同事的车,从玉环坎门的家赶回海山乡海山学校值班。经由宽阔平坦的乐清湾跨海大桥,仅50分钟,她就顺利到岗。

先乘公交车,再赶轮渡,走完剩下的路……“大道”开通前的5年里,潘娜的上班之旅可谓“一波三折”,还曾有过坐船偶遇搁浅滞留在海面上的经历。

2013年入职后,200多次的“城-海-校”往返并没有让这位年轻的乡村女教师产生退意。在这个小岛上,她带领其他教师一同开创特色化“海岛”教育方法;她将爱心撒满每个学生的心间,如姐姐般陪同“海岛娃”们成长。

正是这份爱与坚守,让她获得了2018年“马云乡村教师奖”荣誉称号。

上课出去“溜圈”的理科组组长

“离下课还有10分钟,大家都跟着老师去操场‘溜圈’吧。”潘娜一说,学生们像麻雀一般欢快地冲向外面。

海山学校的操场一圈200米,潘娜领学生跑了整整5圈。“现在大家知道1000米有多远了吧?”“知道了,原来跑1000米这么远这么累,哈哈哈。”有学生喘着气笑着回答。

原来,数学教师潘娜发现,不少学生在距离换算这个知识点上经常犯错误。怎么办?她想到了寓教于乐的好办法,采用“体验式”教学让学生通过五官感受,深刻理解知识点。

这样“不合常规”的上课场景,经常都在潘娜的数学课上上演。她笑着回答,“我们这也算是‘海岛特色’教学法。”海山乡四面环海,教育设施和资源相对落后,学生数量不多,一班十几人刚好可以实行小班化教育。

“不光是在课堂上创新,她还跟我们一起提出许多有意思的活动,让小学校焕发了蓬勃的生机。一周一次的‘纸牌日’上,算二十四点、搭牌桥,都极大激发了学生的学习热情。”同事陈慧慧这样评价潘娜。

其中,一年一度的“海岛杯”数学知识竞赛更是全校的“数学盛会”。

作为该校理科组的组长,潘娜带领组员们一同组织起这个全校性的大型教学活动。面对组员较少、材料繁琐等问题,大家加班加点,利用晚上时间集合商讨,一一落实写方案、采购、制作PPT、后勤保障。截至目前,该项比赛已连续举办三届。

“小学校也有大梦想。”提到新年愿望,潘娜动情地说,海岛学校的学生可能不如外面的学生早接触奥数,但同样抱有一颗探索之心,她希望新的一年能带领学生在奥数方面取得突破,走进更加广阔的世界。

被学生“催婚”的老师

寒假期间,潘娜收到了不少学生和家长的新春祝福信息。其中有一条让她哭笑不得,发件人为学生小蔡,“潘老师新春快乐,祝您2019年交个男朋友。”

“我们师生之间都很亲密,感情很好。”潘娜今年31岁,一毕业就入职海山学校,因为受地域限制,多年来一直住校,只在假期回家。每个夜晚,潘娜不是在校备课,为学生辅导作业,就是在学生的家里了解情况。5年多的朝夕相伴,师生之间的关系已经亲如家人。

学生小陈被奶奶斥责后,放学不愿意回家,潘娜耐心劝说化解心结后送其回家;学生小丽拿到卷子后,因为被同学嘲笑成绩差,回家后郁郁寡欢,潘娜用短信跟她沟通开导……学生细小的情绪和心理变化,都在潘娜春风化雨般的关怀下抚平。

“我们不仅是教知识的老师,同时也是孩子们‘生活的保姆’,知心的姐姐。”潘娜开玩笑说。因为海山大部分学生为“小候鸟”,父母外出打工较多,在生活中需要更多的关爱。

这届六年级的学生,都是潘娜从一年级起“一手带大”的。她回忆道,“那时候还小,一个个像小猫一样排队在我办公室门口,我给他们挨个剪指甲。现在一转眼就已经到了羽翼丰满的岁数。”

此次赴三亚领取“马云乡村教师奖”回来,潘娜更加坚定了陪伴“海岛娃”成长的决心。“入职5年多来,也是我自身成长的5年。这里蓝天白云、碧海蓝天,和孩子们的笑容一样美好。我有责任扛起一份担子,为他们的幸福成长付出我的努力。”

责任编辑:泮非非
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